Sugestão aos educadores
Dentro desse
contexto de opressão por parte dos invasores, os educadores deveriam pensar com
mais seriedade no futuro do planeta e dos seres vivos que aqui existem,
incluindo principalmente a raça humana, que a despeito de uma suposta superioridade
sobre as outras, vêm provocando as maiores catástrofes no mundo. È esse mundo
que queremos deixar para nossos herdeiros genéticos e para o conjunto da
sociedade? Mudar o rumo da prática de educar é o caminho que devemos repensar. Se
quisermos um mundo mais justo temos que sair da retórica pela troca de valores
já.
Como seria
falar de dominação e exploração de uma etnia sobre a outra se não inserirmos o
aluno na história? Por que não experimentar colocar o educando na pele dos
dominados de outrora? É fácil? Não. Mas se não tentarmos nunca saberemos a
reação de nossos educandos. Que tal introduzirmos as histórias verídicas, um
suposição por mais hipotética que seja? Hoje o risco para a terra não é a mais
a guerra fria e sim os aliens que surgem das mais diversas galáxias. Segundo o
Imperialismo. Nossos jovens estão na internet em jogos mortais defendendo a
terra de possíveis invasões de alienígenas. Então por que não pensarmos em
comparações com os invasores do planeta de outrora? E se nossos jovens
começassem a sentir o que os povos primitivos passaram? Ou ainda as ditas
minorias atuais com os problemas da sociedade atual? A idéia é levar o aluno a
raciocinar olhando de dentro da história, porém por um outro ângulo.
Questionamentos
a fazer ao educando: E se os ETs invadissem o mundo e quisessem dominar todos
os povos? Entrassem em seu computador e deletassem toda a sua rede de contatos?
Já imaginou um ser de outro planeta levando riquezas naturais da terra para si?
E se eles viessem disfarçados em corpo de “gente normal” e sorrateiramente
destruíssem tudo ao redor? Imagine-se tendo que aprender um idioma que não é o
seu à força? E se eles invadissem a todos os meios de comunicação da terra?
Como seria? Se tomassem os seus pertences e passassem a ditar as regras de sua
vida? Você se sentiria livre ou oprimido? Você já sonhou em uma viagem
intergalática? Já se imaginou saindo de sua casa para ser escravos em outro
planeta? Como seria recomeçar a vida em outro habitat que não o seu? Já pensou
em deixar de comer o feijão com arroz, fritas e bife para passar tomar pílulas
nutritivas? Já pensou em tudo isso?
Existem mais perguntas que se faz quando se é submetido de assalto a uma outra
raça, força, credo, dominação..
Está nas mão
dos educadores colaborarem para mudar a sociedade, através de questionamentos
com seus alunos cotidianamente. È se colocando no lugar do outro que se pode
perceber o grau de sofrimento ou satisfação do próximo. Por que não começar já
em sala e aula? Resgatar identidade requer desprendimento e sentimento de
diferença ou singularidades. Recontar a história de vencidos e vencedores passa
pelo trabalho do professor de imparcialidade, porém com senso de justiça e
equidade. Que passemos a rever conceitos antigos da nossa aculturação, sem
promovermos outro tipo de apartdeid, e sim valorizando o trabalho de todas as
raças do planeta, respeitando sua autonomia e sua identidade
Tania Maria da Silva
20/062011
